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精彩的暑假想想國營隊

不僅有數學想想、袖珍屋製作、魔法香料營

還有不可錯過的虎克科學營、解密達文西

快進入報名官網來下載完整簡章囉!

暑假想想國.jpg

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一直以來,人本堅定地走著自己的道路-
無論教改如何被批判,我們知道,「教育」還有很多要改。

因此,我們持續-
協助家長與孩子,尋覓更好的親子關係、學校環境;
發展課程與教案,邀請教師們一起實踐與創新;

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★☆築巢  ★☆
建築與空間體驗營  全國首創結合教育與綠建築專業的兒童營隊 (小學四年級-六年級)

 「小孩幾乎是一想到就討論,一討論好就動手去做,比大人還勇於面對夢想,挑戰問題!」

        不只是鳥類有巢,人也有巢!人類不斷發展的文明,讓人的巢,不再需要遷就自然環境,我們的祖先,從茅草遮蔽的時代,走進機能完善的現代建築!然而愈來愈多的建築師聲嘶呼籲,若在規劃建築的時候,願意多加考慮許多因素,就能減少很多對於冷氣電力的依賴,而這點在許多新規劃的重建學校中,被充分的證明了!

    「築巢」梯,是個完全針對孩子們設計的體驗營隊,要跟孩子們在五天之內,一起完成屬於自己的「巢」,孩子們從測方位、找地點、選材料、搭建、裝飾,都要自己來。這是一個結合教育與建築專業的營隊,在情境的引導與實際動手之中,知識自然的發生,穩定結構的原理、工匠的專注精神、欣賞與合作的氣度、對土地與生態的關懷,更激發孩子們自力築夢的潛力。全國僅見,名額有限,請盡速報名!

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森林育活動員培訓

喜歡嘛?
把以下的文字貼到自己的部落格上,就可以看到他唷~

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親愛的大家,本會這週末參與台灣青社、六七年級聯盟發起的「創意識集」活動(活動網址:http://blog.pixnet.net/sisiyaya/post/18323869
用目前年輕人最夯的創意市集概念,而販賣的是人權的意識,希望用這樣的方式影響青年人,讓他們對人權議題有更多的關注。這是一個社會運動新的概念,新的方向,新的模式,十分符合本會愛創新愛智愛玩愛吃愛現又有理想的特質。

我們特此成立「要人權愛福好」人本大藥局!

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我們是一群看見世界可以有更好的樣子的青年,而且我們也實際地讓這個世界一天天變得更好。

撰文:駿逸/前新竹人本工作人員

我們在做什麼?
我們在練習一種新方法,一種可以自在地活在這個世界上的方法,可以越來越少偽裝、僞善和委屈,所以我們也越來越可以面對自己,好的與壞的。

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1. 請問梯隊籌備要花多少時間?

答:大概寒假11月中,暑假4月初選完梯後,籌備就會開始了,每梯的次數不一定,但大多每週開一次會,一共6-8次,直到出梯,會議時間,大多以晚上及假日居多,所以不用擔心會耽擱到課業的啦﹗﹗


2. 幾堂課不能到怎麼辦?

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森林育是什麼碗糕?

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大專生帶團

 

營隊散播愛與溫暖

 

 

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鐵路自助旅行體驗營  

 

有人說:「旅行,是把自己拋擲到世界盡頭的場地裡。」「旅行是濃縮的人生,而人生中偶然的遭遇,一個個一閃即逝的過程,力量憾人、纏綿不絕。」  

 

而我們慣於參與旅行社規劃好的行程,卻不自覺這種安排好的「套餐」,大大地扼殺了我們身為旅行者的意志以及想像力,這樣的經驗,太缺乏「偶然」。旅行對於旅行者的意義,應該不止於拍照、血拼而已。來到異鄉,對「異鄉」的瞭解、對「異鄉人」生命經驗的體認,會豐富孩子的內在與生命,而自由的、可規劃以及可變動的行程,則能夠開啟孩子不一樣的眼光、解放孩子的想像力、培養孩子面對突發事件的能力。

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小獵人學校跟風者物語  原住民文化體驗營

 

 

「獵人的腳可以走過想走的路,獵人的腳是用來適應自然,而不是去改變自然。 
獵人走的路可以走過、穿過任何獵場的盡頭,但留下的足跡和痕跡卻是短暫的。 

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奇思妙想溝通營 讓語言開始跳舞!

 

 

人本心理學大師羅傑斯曾說:「當我敢於向人吐露我的真實內在體驗時,我有一種非常愉快的感覺。要做到這一點卻很不容易,部分是因為我自己的內心體驗無時無刻不處於變化之中,部分是因為情感本身就十分複雜。」

 

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嘉年華  創意藝術營

 在地球上的某個角落,住著一群飛夢獸」: 他們天生愛作怪,

 不論屋頂或牆壁、人行道或草叢裡,搞怪的作品隨處可見; 
他們天生愛玩耍, 
 
從假日市集玩到戶外電影院,再從ㄘㄨㄛˊ亂節玩到冬至饗宴, 
熱鬧的活動一籮筐,天天像過嘉年華。 
他們自栩為「宇宙中心」,把夏至定為一年的開始; 

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青年夢想家

 

你,是否曾想過,人生在世,所謂何來?是為了吃得飽、睡得好、賺大錢,還是天天有假放?人本心理學大師馬斯洛說:相對於一般人,「自我實現者」是一種更具有洞察力、創造力、自主性,更能接納自己、他人與自然,更不怕未知事務與威權、不自我中心,更具有民主的性格結構的人。

 

因此,這次的青少年營中,我們將嘗試跟你討論各種議題,真切地認識我們所生長的環境:核能到底好不好?體罰是不是教育的一個方法?台灣在世界扮演的角色是什麼?還要跟你一起放眼全球,去理解影響世界的各種議題:為什麼可樂這麼流行?全球暖化是怎麼發生的?和平是一種什麼精神與行動?其他國家的青少年和你有何不同?

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慕尼黑愛智之旅  開啟孩子看世界的眼光

這幾年,我們帶小孩去威尼斯、柏林、布拉格、阿姆斯特丹;回來的路上,他們總是會問:
 
下一次,我們再去看看什麼別的地方?

去年,我們去法國巴黎,看法國人如何透過美術、建築、與特有的人文關懷,創造出一個藝術之都

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快樂親子營

 

 

 

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森林小學系列

 

 

您知道森林小學最早的畢業生已經讀大學跟研究所了嗎?辦學進入第十八年,以「愛、尊重、誠實與公義」為校訓的森小,不僅是全國第一個理念學校,作為教育改革的燈塔,更是全國教育品質最優質的典範,每年國內外參訪不絕於途。

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傾聽自然心 小小探險家生態踏查之旅

 

美國生物學家瑞秋.卡森,曾在她的書中寫道:「倘若我對仙女有影響力,我會請求她賜予世上每個小孩驚奇之心,而且終其一生都不會損毀,以作為一帖永遠有效的解毒劑,來對抗日後生活中的倦怠與幻滅。」 

 

生態教育的真正目的,從來不是要孩子刻意記憶各種植物的名稱,或是將昆蟲的習性倒背如流。一個真誠的生態教育要做的,僅僅是傳達我們對自然體驗的感動,讓孩子對大自然產生景仰,以便對萬事萬物的好奇有路可循。

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自助旅行   



「旅行,是把自己拋擲到世界盡頭的場地裡。」

旅行是濃縮的人生,而人生中偶然的遭遇,一個個一閃即逝的過程,力量憾人、纏綿不絕。」

 

 

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布農傳說  文化交流體驗營

 

 

「自然現象是一種警象,獵人要有看穿、預知的能力。狩獵的過程,是身心合而為一的訓練;將自己隱藏(融入)在大自然最好的方法,就是抓住自然的節奏與律動」(節錄自<走風的人>一書)

 

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