人本。森林育

慕尼黑愛智之旅  開啟孩子看世界的眼光

這幾年，我們帶小孩去威尼斯、柏林、布拉格、阿姆斯特丹；回來的路上，他們總是會問： 下一次，我們再去看看什麼別的地方？

去年，我們去法國巴黎，看法國人如何透過美術、建築、與特有的人文關懷，創造出一個藝術之都

今年，我們要去慕尼黑，看德國人如何在大戰後的斷坦殘壁中快速掘起，重新立足於歐洲以及全世界？如何面對六十多年前在德國發生的大屠殺的歷史？如何處理東西德統一後，資本主義與社會主義之間的衝突與矛盾？如何在發展經濟的同時成為環保大國？如何在哲學，法學與建築藝術上引領現代思潮，成為當代思想的重鎮？

此行的要義是「愛智的生活」。出發之前，要學德語的基本拼音；旅途之中，要探究飛行的原理與飛行的路徑；落地之後，要體驗、探究德國的藝術、人文，和人類暴力的歷史；最重要的，回來的時候，要思考「他們能，我們也能」！

生活在現代台灣，小孩並不缺少視聽和見聞，反倒是聽聞太雜、失去觀點而淪入淺薄。所以我們並不是「知性之旅」，而是「愛智之旅」；意思就是說，總要讓小孩在心智、思想和人格上能有所提昇，而不只是得到很多資訊而已！

 行程簡介
每天出發前或返回住宿處，都會進行「當天行程說明」及「主題課程討論」。
每一項主題，都有一次的大堂課（全體成員參與），由 史英教授主持，或資深森小老師負責解說不同領域的學問，希望讓愛智的孩子在進行參訪時，身心是充滿能量的，腦裡有許多想問的問題，想驗證的道理，能想、能看，能感受！

 慕尼黑愛智之旅的重要主題

主題一  探索的旅程

 主題二  思想德國──海德堡與黑格爾

 主題三  納粹德國與歷史教訓──希特勒、白玫瑰與達浩

 主題四  現代德國──工藝、科技與現代藝術

 主題五  音樂德國──貝多芬，華格納與莫札特