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◎鄂婷瑛/政大教育系學生、森林育鐵馬梯領隊

大約十分鐘之後,我又出現在他們旁邊。 

「我們已經取消了全部的蝌蚪獎品了!」看到我之後,他們迫不及待地告訴我他們的決定。聽到這個答案,我很高興!
 
「我們把其他蝌蚪都倒回池塘裡了,只留下一杯當作特獎!」原來還有但書,我有些哭笑不得,但還是繼續聽他們說。 

「而且我們一定會告訴那個得到特獎的人,請他答應我們這幾天都要好好照顧蝌蚪,並且要在最後一天把蝌蚪倒回去,如果他做不到的話,我們就不要給他。」看來他們都很為蝌蚪著想,真心想幫蝌蚪找到一個好主人。 

聽完他們的報告之後,我請他們都坐下來,我說:「你們剛剛說的都很對,我也要告訴你們我想的。我發現,我不希望你們把蝌蚪當成獎品,是因為我覺得,有生命的動物是不應該被買賣的!他們和物品不一樣。一個鉛筆盒,如果沒有被我們拿來使用,它就沒有存在的價值;可是有生命的動物,他們自己就有存在的價值,不需要我們人類,他們自己就可以過得很好。」

「可是以前就有人賣黑奴啊!」一個小女生對我的話提出反駁。我給她一個微笑,表示欣賞。
「現在還有嗎?」
「現在沒有了,很久以前就取消了。」
「那為什麼以前有人賣黑奴,現在卻沒有了?」
「因為人要自由!」

聽到這個答案時,我很訝異。我們從買賣蝌蚪,討論到如何善待蝌蚪,最後竟然可以談到人的自由,這樣的發展,是我當初完全意想不到的。
最後,小孩決定取消所有的蝌蚪獎品,用其他的東西代替。
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