人本。森林育

奇思妙想溝通營 讓語言開始跳舞！

人本心理學大師羅傑斯曾說：「當我敢於向人吐露我的真實內在體驗時，我有一種非常愉快的感覺。要做到這一點卻很不容易，部分是因為我自己的內心體驗無時無刻不處於變化之中，部分是因為情感本身就十分複雜。」

美‧夢‧嘉年華  創意藝術營

 在地球上的某個角落，住著一群「飛夢獸」： 他們天生愛作怪，

 不論屋頂或牆壁、人行道或草叢裡，搞怪的作品隨處可見； 
他們天生愛玩耍， 
 從假日市集玩到戶外電影院，再從ㄘㄨㄛˊ亂節玩到冬至饗宴， 
熱鬧的活動一籮筐，天天像過嘉年華。 
他們自栩為「宇宙中心」，把夏至定為一年的開始； 

青年夢想家

你，是否曾想過，人生在世，所謂何來？是為了吃得飽、睡得好、賺大錢，還是天天有假放？人本心理學大師馬斯洛說：相對於一般人，「自我實現者」是一種更具有洞察力、創造力、自主性，更能接納自己、他人與自然，更不怕未知事務與威權、不自我中心，更具有民主的性格結構的人。

因此，這次的青少年營中，我們將嘗試跟你討論各種議題，真切地認識我們所生長的環境：核能到底好不好?體罰是不是教育的一個方法?台灣在世界扮演的角色是什麼?還要跟你一起放眼全球，去理解影響世界的各種議題：為什麼可樂這麼流行?全球暖化是怎麼發生的?和平是一種什麼精神與行動？其他國家的青少年和你有何不同?

慕尼黑愛智之旅  開啟孩子看世界的眼光

這幾年，我們帶小孩去威尼斯、柏林、布拉格、阿姆斯特丹；回來的路上，他們總是會問： 下一次，我們再去看看什麼別的地方？

去年，我們去法國巴黎，看法國人如何透過美術、建築、與特有的人文關懷，創造出一個藝術之都

快樂親子營

森林小學系列

您知道森林小學最早的畢業生已經讀大學跟研究所了嗎？辦學進入第十八年，以「愛、尊重、誠實與公義」為校訓的森小，不僅是全國第一個理念學校，作為教育改革的燈塔，更是全國教育品質最優質的典範，每年國內外參訪不絕於途。

傾聽自然心 小小探險家生態踏查之旅

美國生物學家瑞秋．卡森，曾在她的書中寫道：「倘若我對仙女有影響力，我會請求她賜予世上每個小孩驚奇之心，而且終其一生都不會損毀，以作為一帖永遠有效的解毒劑，來對抗日後生活中的倦怠與幻滅。」 

生態教育的真正目的，從來不是要孩子刻意記憶各種植物的名稱，或是將昆蟲的習性倒背如流。一個真誠的生態教育要做的，僅僅是傳達我們對自然體驗的感動，讓孩子對大自然產生景仰，以便對萬事萬物的好奇有路可循。

自助旅行   

 

「旅行，是把自己拋擲到世界盡頭的場地裡。」

「旅行是濃縮的人生，而人生中偶然的遭遇，一個個一閃即逝的過程，力量憾人、纏綿不絕。」

布農傳說  文化交流體驗營

「自然現象是一種警象，獵人要有看穿、預知的能力。狩獵的過程，是身心合而為一的訓練；將自己隱藏（融入）在大自然最好的方法，就是抓住自然的節奏與律動」（節錄自＜走風的人＞一書）

談天    天文科學營

 從古到今，夜空中的繁星點點，引發了人類無限的想像。滿天星斗的夜晚，對於住在郊區或鄉下的人來說，是司空見慣的事；但是，住在城市中的人卻很難想像星空之美，只有假日時到高山上，才能有這樣奢侈的享受。(節錄自追星族的天空奇緣)

科學家們也看星月，他們左思右想，就想著，是不是有幸，能上去瞧一瞧？有多遠呢？