人本。森林育

親愛的各位

這禮拜六1107，活培要上第三次的課囉~~~~

標題是你學會了嗎?XD

主要是想問大家教案工作坊的作業，準備好了沒呢?

再次提醒大家，依照上次所分的主題，上課時間是不一樣的唷!

親愛的各位~

這禮拜日11/01，活培要上第二次的課囉~~~~

這次有個非常非常重要的活動就是我們要分梯隊囉!!!(就是大家要選擇寒假要出什麼營隊)

不過大家先不用緊張，梯隊相關的主題內容，當天的課還會再仔細介紹，時間也可以選擇

特別要請大家注意的是，請帶自己的行事曆來，才可以比較確定自己寒假的時間喔!

賓果！首先第一步，一定要打開來！

(也感謝你開啟了第一步，閱讀這篇文章啦～)

其次，來講一下手冊裡的架構好了，

親愛的各位，

第37期秋季活動員培訓即將於本週六(10/24)早上九點30分正式開課囉！

提醒大家，課程時間從週六早上9:30到 下午16:00，

上課地點：台灣大學新物理系館暨凝態中心111教室(近辛亥路與新生南路交叉口)

下圖紅圈地點↓

為什麼來上活培課？這個問題對我來說是一場意外…

記得大一的暑假，那年和社團的學姊們去出了一個兒童美術營，又是在一個克難的廁所裡洗澡，當時和學姊聊天，一旁還有蜘蛛網和忽冷忽熱的熱水器，她說如果我們喜歡小孩，可以去試試看去森林小學喔！

森林小學？這個詞喚起了我的幻想？她說人本有培訓課程，專門在帶營隊的喔！不過她也沒參加過，所以大家就一起開始猜想著是不是有白色的兔子、梅花鹿還有一整片翠綠的草地上面都是天使般的小孩在跑跑跳跳，而我們就正在森林小學，帶營隊……？

我一直是個記憶不太好的人，但卻對「為什麼我會來森林育當活動員」記得一清二楚。

大二的下學期昏昏沉沉的兩堂統計課後，大家早就已經收好了包包，準備奔向教室外，但馬上被老師制止了，全班很有默契的低聲：「吼…要幹嘛啦！」，大家都想吃午餐阿！！！！ 接著，就看到有個很像是來推銷補習班課程般的走上講台，一個女生，大家都摸不著頭緒，不是學校老師，也不是學姊…當她一開口介紹自己，躁動的全班突然有這麼一刻安靜，她很有自信的介紹，介紹自己、介紹基金會、介紹森林育的梯隊…等等。我當時連她的名字是什麼、基金會是幹嘛的、梯隊內容balabala的都記不太起來，只記得聽到覺得是重點的東西，像是「沒有團康、不必一個口令一個動作、梯隊大人小孩都是很自由的…」然後我自己下的結論是：「很酷的地方」。

但如果說只是因為覺得這邊梯隊很酷，所以就來了，似乎會相信的人也不多，感覺也很隨便；但那時候還有個奇妙的想法…我想到，當初我是一個不小心填到實踐家兒…也不小心的讀完一年…一不小心也覺得還不錯讀…但是…我還蠻討厭小孩的…雖然說，我們這個系讀出來不一定完全是走兒童相關產業，但也佔了很大部分。

 或許是愛深責切吧，許多非常疼愛孩子的媽媽，往往也是傷害孩子最深的人，不過，如果終於明白了而又下定決心，她們也是最能幫助孩子的人。要是媽媽年紀大了，自顧不暇，作子女的也可以透過自身的力量幫助自己。

 「我恨你不愛我！」

 一個三十幾歲的女孩，很善良也很有能力，不過，偶爾就會被莫名的情緒困住。在認識她的這七、八年裡，只要有機會，我就會找她聊一聊，同時，提供一些方法。

有一天，我們又聊到她的成長過程，最後，我要她寫一封信給媽媽。有趣的是，自從寫了那封信之後，她就像換了一個人似的，積極、正向而又歡喜。

以下就是那封信的內容。

年輕只有一次，學習不只在校園！實踐生命的同時也孕育生命的可能！

37期活動員培訓課程規劃：

陪小孩是一種專業，陪小孩有一種專業，陪小孩需要一種專業，