人本森林育故事—調皮又可愛的小孩
------雷夢,台大社工三,出過森林育2梯
還記得第一次出梯,遇到一個讓活動員第一天晚上就提出來討論的調皮小孩。
但是因為沒有實際上與這個孩子接觸,所以沒有太深的感覺。
到了隔幾天為了做熱水器的架子一個人躲在器材室努力的時候
這個孩子也愛玩的跑了進來,一方面想要找新鮮的來玩,
一方面也開始好奇想要知道我在做什麼。
我要做的事情很簡單,一個是把麻繩剪成我要的長度,一個是把塑膠館固定。
我沒有太多的預設心態,也沒有想到這是那個傳說中的小孩
總之他想玩就讓他幫我剪繩子。
但是心裡一方面也擔心著萬一他不小心受傷了怎麼辦。
所以小心翼翼、很認真的告訴他這件事情的重要性。
教他怎麼量長度、教他怎麼怎麼使用美工刀、讓他成為小助手。
這麼頑皮的小孩在有事情可以玩的當下,其實是聽不進去太多的叮嚀的。
可是看到的是他當時眼中閃著的光芒:他真的很想試試看!
後來他還是不小心受了傷。我看了心急如焚,而且好擔心好擔心。
急急忙忙找來急救箱想要替他處理,他卻沒有什麼大不了的不讓我處理傷口。
口中還一直說著,是我受傷妳在急什麼?!
然後一邊說著一邊把手抽走,很一貫的想要逃走。
因為他覺得他是沒有好好聽話小心的使用刀子才受傷的
因為他以前常常這樣搞砸事情然後被嚴厲的對待著。
他一面想逃,我就一面更加的心疼加著急!
「你受傷當然跟我有關係,因為你是幫我才受傷的!」
「這是我自己的手阿,我受傷妳幹嘛幫我擦藥?!」
「可是如果你沒有來幫我剪繩子的話你也不會受傷啊!」
在這樣一來一往的對話中,
小孩的語氣變了,
小孩不再堅持著要走了,
小孩不再是害怕被責備的想逃走了,
小孩知道我才不管他以前有多壞,我只是很擔心他。
擦完藥,小孩就離開了。
但是我們的關係已經完全改變了。
「雷夢妳今天要來陪我睡覺對不對?!」
沒有思考的時間,小孩已經暗暗決定這件事
然後很高興的離開了。
隔天早上醒在孩子的旁邊。
小孩醒的時候我還包在睡袋裡面,被孩子叫醒。
小孩很害羞而任性的要我親他,在還沒有意識過來的時候
小孩已經把我壓著、偷偷的親了我然後快速跑走。
一邊走,一邊很高興的說:雷夢親我ㄟ!
這是一個在森林育裡面讓我印象很深刻的一個小孩。
也 許他是許他是老師、爸媽眼中的搗蛋鬼
但是對我來說他是一個好可愛的小孩。
我想是因為在這樣的環境裡,他才有機會展現這麼可愛的一面。